در دنیای حاضر بیماری اوتیسم یک ناهنجاری بزرگ در نظر گرفته می شود. در این میان یکپارچگی حسی مشکل رایجی است که در این کودکان دیده می شود. درمان های جدیدی در این زمینه در سالهای اخیر بوجود آمده است. علاوه بر این کار درمان های حرفه ای نیز می توانند سلامت حسی این کودکان را همراه با روش های نوین درمانی فراهم کنند. کاردرمانگران از شیوه های گروه درمانی استفاده می کنند تا از آن طریق میزان توانایی ادراکی کودکان اوتیسم را کشف کرده و ارتقا دهند و همزمان رضایت والدین را در درمان های گروهی بالا ببرند.
گروه درمانی همانند درمان های فردی یک راه موثر برای رشد و تغییر در کودکان مبتلا به اوتیسم است و به افراد کمک می کند تا خودآگاهی را ارتقا دهند و راه های جدیدی را در جهت مواجهه با چالش های فردی و برون فردی پیدا کنند.
گروه درمانی فرصت نادری را برای بررسی و کشف ارتباطات فردی با دیگران فراهم می کند و بازخوردهای مناسبی را در مورد نحوه ی واکنش دیگران فراهم می کند.معمولا در گروه درمانی بین 6 تا 10 نفر به صورت رو در رو با یک درمانگر حرفه ای ، کاردرمان و بعضا گفتاردرمان ،در تماس هستند.
بر طبق یافته ها گروه درمانی باعث توانبخشی سریع تر بیماران در حین و پس از درمان می شود. از سویی دیگر گروه درمانی به کاردرمان اجازه می دهد تا از زمان خود به شیوه ای موثر تر استفاده کرده و چندین بیمار را در آن واحد بررسی کند.
متخصصان حرفه ای در حیطه ی کاردرمانی در گروه ها به بررسی فعالیت ها و مرور موضوعات پیش رو می پردازند تا برنامه های مرتبط با جلسات بعدی را با توجه به نیازهای فردی و گروهی فراهم کنند.
گروها می توانند در اندازه های کوچک مثلا 4 نفری باشند یا گروه های 7 تا 12 نفری شکل بگیرد.جلسات معمولا با معرفی افراد صورت می گیرد، و با توضیح چگونگی انجام بازی بر اساس سطح درکی و شناختی کودک ادامه می یابد.
گروه درمانی برای کودکان اوتیستیک دارای مزایای چندی از جمله موارد زیر است:
• افراد می توانند رفتارهای جدیدی را شکل دهند.
• در گروه افراد شانس شناخت خود را بهتر و کامل تر دارند.
• افراد می توانند در گروه تکنیک های اجتماعی جدیدی را فرا بگیرند.
• آنها یاد می گیرند که چگونه ارتباط برقرار کنند و با مشکلات کنار بیایند.
چرا درمان در گروه بر درمان های دیگر مزییت دارد:
زمانی که افراد در گروه قرار می گیرند و می توانند آزادانه با دیگر اعضای گروه ارتباط برقرار کنند این امکان برایشان فراهم می شود تا آن مشکلاتی را که با خود به گروه آورده اند بازسازی کنند.
تحت کنترل کاردرمان این افراد قادر می شوند تا حمایت دریافت کنند، قادر به انتخاب گزینه های گوناگون خواهند شد ، شرایطی فراهم می شود که در آن بیمار به این درک می رسد که می تواند مشکلات خود را حل کند.
همچنین در گروه درمانی بیماران می توانند از حمایت دیگر اعضای گروه بهره مند شده و کم کم به استقلال فردی برسند. همچنین هر فرد داخل گروه احساس رهبری به خود می گیرد و می تواند در تصمیم گیری ها شرکت کند و در نتیجه عزت نفس کودک افزایش یابد با این وجود تمام فعالیت ها تحت نظارت کاردرمان انجام می شود.
یک سری از سوالات رایج در این زمینه:
1: معمولا گروه ها چند وقت در میان همدیگر را ملاقات می کنند؟
به طور رایج دوره ها ها 12 جلسه ای و هر جلسه هفته ای یک تا دو بار برگزار می شود
2: طول مدت جلسات چقدر است؟
هر جلسه به صورت ماکزیمم 50 تا 75 دقیقه به طول می انجامد.
3: تعداد اعضای هر گروه چند نفر است؟
تعداد بستگی به اهداف گروه، سن و سطح درک و شناخت کودک دارد اما معمولا بین 4 تا 8 نفر است و نهایتا 12 نفر در این گروه ها شرکت دارند.
4: چند کنترل گر یا کار درمان گروه ها را هدایت می کنند؟
معمولا 1_2 تراپیست در این گروه ها فعال اند و ممکن است درمانگری هم برای پاسخ دهی به سوالات والدین در نظر گرفته شود.

Sources:
International Journal of Science and Research (IJSR) ISSN: 2319-7064 SJIF (2022): 7.942/ 2022
Journal of childhood and developmental disorders ISSN 2472-1786/ 2018